中國大學(xué)生就業(yè)
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來源 | 湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心；遼寧師范大學(xué)本科招生與就業(yè)處；鄭州輕工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心；江蘇師范大學(xué)學(xué)生處；華中科技大學(xué)科發(fā)院；河海大學(xué)；三亞學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)；安徽師范大學(xué)招生就業(yè)處編輯 | 河海大學(xué)就業(yè)新媒體中心 湖北省就業(yè)中心舉辦首場大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上沙龍活動“全國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽中天龍八步是哪八步？六脈神劍又是什么？”近日，湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心和省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部開展了首期線上創(chuàng)業(yè)沙龍活動，吸引了全省7382名師生參與活動互動。為發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)作用，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，省就業(yè)中心通過多措并舉推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。中心會同相關(guān)部門加強(qiáng)了“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目”扶持力度，在門戶網(wǎng)站、QQ工作群、微信公眾號等線上平臺宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，新建“省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部群”，對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，并開展了2020年湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部系列線上沙龍活動。
8月29日，首場沙龍活動“在比賽中成長——如何在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中爭金奪銀”在線直播受到學(xué)生熱烈追捧，全省師生7382人激情參與，互動聊天874人共28776次。“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽組委會專家組成員馬德富先生圍繞在“比賽中學(xué)會成長”這一主題，對大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”參賽項(xiàng)目進(jìn)行了剖析，對如何做好項(xiàng)目資料、項(xiàng)目路演與答辯進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。
馬德富先生開創(chuàng)性地運(yùn)用“天龍八部”法，以“優(yōu)秀雙創(chuàng)項(xiàng)目引導(dǎo)八步法”，運(yùn)用“六脈神劍”，精心選取武漢理工大學(xué)和華中師范大學(xué)2個(gè)鮮活的案例，讓師生對參賽項(xiàng)目的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、商業(yè)模式、創(chuàng)新性、可持續(xù)性、帶動就業(yè)、以及引領(lǐng)教育等六個(gè)方面進(jìn)行線上互動打分，現(xiàn)場總結(jié)測評結(jié)果、“問診把脈”，深刻謀劃了如何“從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目中成長”的以賽促教、以賽促學(xué)的教育教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。
“我的‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽項(xiàng)目進(jìn)了省賽，聽了馬老師的點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)自己的參賽項(xiàng)目問題不少，還要繼續(xù)打磨，爭取獲得更好的成績。”湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)生蔡宇航《精誠一生》項(xiàng)目在校賽中奪魁，他希望在省賽再獲佳績，看到省俱樂部沙龍活動不僅自己報(bào)名參加，還邀請了3個(gè)團(tuán)隊(duì)伙伴一起進(jìn)直播，“希望這樣的沙龍活動越多越好。”蔡宇航和他的伙伴說。（蔡晨磊 陸藝） 遼寧師范大學(xué)舉辦教師事業(yè)編制線下招聘會8月22日，大連市甘井子區(qū)面向2020年全日制應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生自主招聘事業(yè)編制教師招聘會在遼寧師范大學(xué)舉辦。甘井子區(qū)的近200名校長、學(xué)科教師和工作人員前來招聘，提供事業(yè)單位編制教師崗位370個(gè)。最終簽約280人，其中遼寧師范大學(xué)畢業(yè)生148人，占此次簽約總數(shù)的52.86%。目前，大連市疫情已經(jīng)完全控制，學(xué)校快速響應(yīng)，第一時(shí)間恢復(fù)線下校園招聘會，并為畢業(yè)生和用人單位提供了一個(gè)安全、有序的校園招聘環(huán)境，學(xué)校派出安保、防疫和服務(wù)人員50余名，整個(gè)招聘活動過程中做到零疏忽、零差錯、零差評，確保疫情防控常態(tài)化和開展校園招聘活動“兩手抓”“兩不誤”。近期，遼寧師范大學(xué)將統(tǒng)籌考慮疫情防控要求，主動擔(dān)當(dāng)作為，繼續(xù)舉辦大連市沙河口區(qū)和丹東市教師招聘活動，持續(xù)關(guān)注2020屆全體畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展，對尚未就業(yè)畢業(yè)生不斷提供招聘信息、咨詢指導(dǎo)等服務(wù)，幫助其盡早就業(yè)，為吸引更多的畢業(yè)生在遼寧就業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 鄭州輕工業(yè)大學(xué)舉全校之力助推畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)提升服務(wù)保障水平發(fā)展智慧就業(yè)。立足“工作啦”智慧就業(yè)平臺，積極推進(jìn)“云端”就業(yè)模式，為畢業(yè)生提供更多、更快、更好的就業(yè)資訊和招聘服務(wù)。7月15日至31日，舉辦經(jīng)濟(jì)管理類、計(jì)算機(jī)類、電子信息類畢業(yè)生暑期線上專場雙選會，吸引來自北京、上海、天津、江蘇等地的180余家企業(yè)參與招聘，提供就業(yè)工作職位1200余種，就業(yè)崗位近3萬個(gè)，500余名畢業(yè)生網(wǎng)上參會。實(shí)行靶向幫扶，實(shí)現(xiàn)溫暖就業(yè)。著力在“精準(zhǔn)”上下功夫，“一對一”“點(diǎn)對點(diǎn)”實(shí)行靶向幫扶，助力畢業(yè)生找到心儀的工作。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)立黨員先鋒崗，確保暑期學(xué)生事務(wù)“一事一辦”“一人一辦”。電氣信息工程學(xué)院分類細(xì)化就業(yè)臺賬，將未就業(yè)畢業(yè)生分為簽約中、求職中、擬國網(wǎng)、擬公考、擬入伍和擬再次考研六類，精準(zhǔn)掌握未就業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)狀態(tài)，開展“面對面”“鍵對鍵”“心連心”的就業(yè)指導(dǎo)與跟蹤服務(wù)。搭建就業(yè)市場格局助推加速就業(yè)。加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)協(xié)會、知名單位和校友企業(yè)等聯(lián)系合作，形成校企、校友、校地、校園和“互聯(lián)網(wǎng)+”五位一體的就業(yè)市場新格局。倡導(dǎo)各學(xué)院充分利用“親緣、地緣、學(xué)緣”資源，拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生和用人單位搭建信息橋梁。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心組建暑期調(diào)研小分隊(duì)，深入企業(yè)了解“后疫情”時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會及企業(yè)發(fā)展對就業(yè)招聘帶來的影響，破解就業(yè)創(chuàng)業(yè)困局。組織畢業(yè)生前往浙江省紹興市參加2020招才引智座談會校地交流活動，全面了解浙江省就業(yè)創(chuàng)業(yè)及人才引進(jìn)相關(guān)政策，促進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。政策落實(shí)到位，保障基層就業(yè)。認(rèn)真落實(shí)國家基層就業(yè)政策，做好基層就業(yè)服務(wù)工作，充分引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。在官方微信、校內(nèi)就業(yè)信息網(wǎng)開通“為畢業(yè)生帶崗位”專欄，及時(shí)推送“三支一扶”“西部計(jì)劃”、公考、招教等信息500余條，鼓勵畢業(yè)生踴躍報(bào)名。召開應(yīng)征入伍暨直招士官宣傳動員會，組織學(xué)生積極響應(yīng)國家政策和學(xué)校號召，參加全國征兵報(bào)名。2020屆畢業(yè)生中，有199人報(bào)考2020年河南省選調(diào)生，有8人報(bào)考新疆、西藏招錄計(jì)劃，有632人報(bào)考特崗教師。 蘇北地區(qū)薩提亞模式高校輔導(dǎo)員心理成長工作坊在江蘇師范大學(xué)舉辦為深入推進(jìn)蘇北基地心理健康教育工作開展，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化，同時(shí)也為了進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的幸福感和獲得感，日前，由蘇北地區(qū)大學(xué)生心理健康教育與研究基地主辦的薩提亞模式高校輔導(dǎo)員心理成長工作坊在江蘇師范大學(xué)舉辦，來自轄區(qū)內(nèi)25所高校的47名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。此次工作坊邀請了徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心主任馬千珉老師擔(dān)任主講嘉賓。為期兩天半的培訓(xùn)，馬千珉老師通過講解、體驗(yàn)性互動、演示雕塑、角色扮演及小組練習(xí)等多種形式，促進(jìn)學(xué)員對薩提亞模式家庭治療基本技術(shù)的了解與掌握，幫助學(xué)員感受并親身體驗(yàn)自我與行為、情緒、看法、期待、渴望之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會正確處理各種關(guān)系中的問題，獲得自我成長。此次工作坊有力促進(jìn)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升了參訓(xùn)輔導(dǎo)員的壓力調(diào)節(jié)與自我關(guān)愛能力，同時(shí)也進(jìn)一步提升了輔導(dǎo)員在工作中對學(xué)生的接納、抱持和理解能力，達(dá)到了預(yù)期效果。 華中科技大學(xué)與中鐵十一局集團(tuán)有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議8月20日，華中科技大學(xué)與中鐵十一局集團(tuán)有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。中鐵十一局黨委副書記、工會主席謝敬平，我校副校長張新亮參加儀式，代表雙方簽約。張新亮對中鐵十一局長期以來對學(xué)校的支持與信任表示感謝。他指出，作為首批雙一流建設(shè)高校，華中大在不斷創(chuàng)新校地校企合作模式，集聚創(chuàng)新要素，共建創(chuàng)新平臺，提高社會服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)共同發(fā)展。華中大與中鐵十一局前期已經(jīng)有了良好的合作基礎(chǔ)，本次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，將進(jìn)一步拓展雙方合作的深度和廣度。他希望以本次合作協(xié)議簽署為契機(jī)，使雙方的合作邁上新的臺階，使校企合作結(jié)出豐碩成果。謝敬平代表中鐵十一局對學(xué)校長期以來的支持表示感謝。他說，此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽定，是高校與企業(yè)的攜手并進(jìn)，是專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的同頻共振，是雙方“深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展”的全新平臺，具有廣闊的合作空間，良好的合作前景。他希望雙方立足共建，打造高端人才的“孵化器”；致力共融，構(gòu)建深度合作的“新樣板”；強(qiáng)化共創(chuàng)，拓展未來產(chǎn)業(yè)的“大空間”。根據(jù)協(xié)議，雙方將充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，在工程科學(xué)研究、專業(yè)人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、高水平科技成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域開展深層次合作，不斷完善長期合作機(jī)制，加速產(chǎn)學(xué)研用深度融合，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。 河海大學(xué)召開2020年暑期戰(zhàn)略研討會8月20日至22日，河海大學(xué)召開2020年暑期戰(zhàn)略研討會。會議以“貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于規(guī)劃編制的重要指示精神，科學(xué)編制學(xué)校'十四五'規(guī)劃”為主題，研討交流學(xué)校“十四五”事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、分項(xiàng)規(guī)劃，部署2020年下半年重點(diǎn)工作。校領(lǐng)導(dǎo)、校長助理、重點(diǎn)人才計(jì)劃入選者代表、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、正處職中層干部、黨外代表人士、二級教授等出席會議。
校黨委書記唐洪武作題為“解放思想 統(tǒng)籌謀劃，以規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的講話。他指出，“十四五”是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要機(jī)遇期，要緊密圍繞“三個(gè)5”的發(fā)展目標(biāo)，做好各項(xiàng)規(guī)劃編制工作，一要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，提升規(guī)劃編制工作的政治站位和格局視野，堅(jiān)定服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求的辦學(xué)思路，破解發(fā)展難題，落實(shí)落細(xì)管黨治黨辦學(xué)治校主體責(zé)任；二要強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，聚焦治理關(guān)鍵，推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化，把規(guī)劃工作作為黨對高校工作全面領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略抓手，作為提升治理能力和推動事業(yè)發(fā)展的重要引領(lǐng)，作為依法治校的生動實(shí)踐；三要狠抓工作落實(shí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控，全面提升立德樹人實(shí)效，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全面推動年度工作落實(shí)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破；四要不忘初心砥礪奮進(jìn)，希望新一屆中層干部講政治、守初心、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)、善思考、強(qiáng)本領(lǐng)、講規(guī)矩、守紀(jì)律，樹立爭創(chuàng)一流、真抓實(shí)干、走在前列、廉潔正派的新形象，以新?lián)?dāng)新作為譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章。校長徐輝詳細(xì)介紹了學(xué)校十四五事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃情況，圍繞“5個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前10%，綜合實(shí)力達(dá)到全國50強(qiáng)、世界500強(qiáng)水平”的發(fā)展目標(biāo)，從學(xué)校整體發(fā)展定位、水利學(xué)科發(fā)展、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科學(xué)院布局、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)等方面提出了對學(xué)校未來發(fā)展思路和建設(shè)舉措的思考。其他校領(lǐng)導(dǎo)圍繞學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，就“十四五”期間各項(xiàng)分規(guī)劃發(fā)展設(shè)想分別做專題報(bào)告，在總結(jié)現(xiàn)狀與成績、問題與不足的基礎(chǔ)上，分析發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，研究提出發(fā)展目標(biāo)與關(guān)鍵指標(biāo)，制定主要任務(wù)與舉措。學(xué)院（部、系）負(fù)責(zé)人匯報(bào)了“十四五”分項(xiàng)規(guī)劃。分組討論中，與會人員圍繞學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了深入研討和交流，提出了意見和建議。（發(fā)規(guī)處、黨辦、校辦） 三亞學(xué)院啟動2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作根據(jù)今明兩年畢業(yè)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢，三亞學(xué)院決定提前啟動2021屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。會議由三亞學(xué)院高一蘭副校長主持，各學(xué)院黨總支書記、就業(yè)專職老師、畢業(yè)班思想導(dǎo)師及招生就業(yè)處人員參加會議。會議首先分析了當(dāng)前的國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，高一蘭副校長指出2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作將面臨更嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，所以各學(xué)院應(yīng)未雨綢繆，盡早啟動2021屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作要做到早思考,早謀劃,早布局,早行動，主要解決學(xué)生就業(yè)思想問題，判斷形勢不利情況下，調(diào)整原計(jì)劃中的就業(yè)區(qū)域、行業(yè)、崗位、薪酬等因素，尤其是需要明白這個(gè)艱難時(shí)期“先上崗再上臺階”的重要性，并充分利用畢業(yè)生征兵入伍工作提升就業(yè)率。高一蘭副校長對2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作做了具體部署，各學(xué)院黨總支書記表示要按學(xué)校的要求，立即啟動2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作，確保2021屆畢業(yè)生順利就業(yè)。 安徽師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)院督導(dǎo)推進(jìn)2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作8月25日至26日，校黨委常委、副校長陸林在招生就業(yè)處、科研處等部門負(fù)責(zé)同志的陪同下，通過集中調(diào)研和個(gè)別走訪的方式深入學(xué)院督導(dǎo)推進(jìn)2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作。陸林深入了解了各學(xué)院的就業(yè)狀況，特別是重點(diǎn)群體幫扶、各類就業(yè)招考、科研助理聘任以及士官直招等基本情況。招生就業(yè)處和科研處對各項(xiàng)就業(yè)政策做了解讀，對初次就業(yè)率和年終就業(yè)率統(tǒng)計(jì)以及重點(diǎn)群體畢業(yè)生的幫扶服務(wù)提出了明確意見。在調(diào)研中，陸林充分肯定了各學(xué)院在8月4日離校未就業(yè)畢業(yè)生幫扶推進(jìn)會后所做的努力，對在8月31日前各學(xué)院要完成的階段性就業(yè)攻堅(jiān)任務(wù)提出了明確要求。對做好今后的就業(yè)工作，他強(qiáng)調(diào)各學(xué)院要立足一個(gè)“招”字，線下與線上并舉，充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用；抓好一個(gè)“考”字，做好研究生考試、公務(wù)員與事業(yè)單位招考、教師編制考試、特崗教師招考等各類就業(yè)考試的指導(dǎo)與服務(wù)；落實(shí)一個(gè)“幫”字，將貧困和殘疾畢業(yè)生的就業(yè)與發(fā)展放在心上扛在肩上，出好實(shí)招兜底保障；寫正一個(gè)“實(shí)”字，實(shí)事求是做好就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，解放思想與時(shí)俱進(jìn)運(yùn)用各類就業(yè)政策激勵并服務(wù)畢業(yè)生盡早就業(yè)順利就業(yè)。（趙喆）
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